Alunos de escolas públicas do Rio criam projetos com impacto social
A Fundação Otacílio Coser visitou quatro escolas da rede municipal do Rio de Janeiro para conhecer projetos do Programa Escolaí, que há 21 anos incentiva o protagonismo de estudantes do Ensino Fundamental II. As ações incluem simulação da ONU, oficinas de cultura afro-indígena, reaproveitamento de alimentos e exposição sobre profissões.
Pontos-chave
- A atividade buscou ensinar a importância do diálogo, da tolerância e do consenso.
- Em Santa Cruz, a EM Armando Klabin trabalhou a diversidade cultural afro-indígena.
- Luciane disse que, desde 2024, o programa gera evidências de impacto na vida de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade.
Fonte originalJornal Brasil em Folhashttps://brasilemfolhas.com.br/2026/10/alunos-de-escolas-publicas-do-rio-criam-projetos-com…Publicado originalmente em 17 de outubro de 2026
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Quem e o quê aparece nesta notícia
CidadeSão Paulo/SP
EstadoEstado do Rio de Janeiro
CidadeRio de Janeiro/RJ
LocalMunicípio do Rio de Janeiro
PessoaPSDB do Rio de Janeiro
PessoaOlimpíada Nacional de Inteligência Artificial
AssuntoInteligência Artificial
ÓrgãoSecretaria Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia
EstadoEspírito Santo
PessoaAnos Iniciais do Ensino Fundamental
EmpresaRede Municipal de Ensino de Goiânia
ÓrgãoSecretaria Municipal de Educação de Porto Alegre
PessoaRenato Gomes do Espírito Santo
PessoaFórum Ambiental de Mudanças Climáticas
PessoaDiversidade Cultural
LocalVila Valqueire
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Resumo gerado com apoio de IA · local-heuristica · coletado em 30 out 2026 · 04h51
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